1．妈妈应以大方的心情抚育婴幼儿。
一般，妈妈假如以大方的心情抚育婴幼儿，婴幼儿自然也会变得个性大方。现代母亲的婴幼儿教育观念，大多依靠于婴幼儿教育书本，婴幼儿教育书本虽然提供了几个月会开始爬，几个月会说话这类发育上的平均值资料，但，妈妈却总是忘了所谓的大致标准，而受制于此资料。比如若婴幼儿体重比平均值少一公斤时，就找到底哪儿有问题。
妈妈这种不安的情绪非常快就会感染给婴幼儿，婴幼儿一旦有了不安，就不容易成为开朗大方的孩子。其实，只须孩子健康活泼，即便与平均值略有差异，也不见得就有问题。
2．假如感觉婴幼儿有神经质，就要想想自己是不是也这样。
一些奶水不足的妈妈，却对以奶粉哺育孩子感觉有罪恶感，一直对婴幼儿说：没母奶非常对不起你。之类的话。不止是哺喂，也有不少人由于孩子哭个不停、带出去散步时仍不开心等，而对自己婴幼儿教育不称职感内疚。
婴幼儿是以妈妈为模型而形成了我们的人格，妈妈假使感觉婴幼儿有神经质，本身就先应检讨自己在婴幼儿教育态度上是不是也有点神经质。与其紧张地需要婴幼儿没缺点，倒不如稍微放轻松些，以舒畅的心情养育婴幼儿，反能造就婴幼儿大方的性格特点。
3．妈妈不要只关在家，要看重婴幼儿教育上的朋友。
对首次婴幼儿教育的妈妈而言，几乎天天都会产生堆积如山的问题，如：孩子一直哭个不停，到底是什么地方不舒服？这类奶水就足够了吗？穿太多了吗？排便次数是不是太多？等。特别是不跟亲友同住的年轻妈妈，因为四周缺少可以讨论请教的对象，总是在无声无息中就会过于神经质，或致使神经衰弱。解决问题的方法就是妈妈应该有婴幼儿教育上的朋友。比如天气好时，带婴幼儿到附近的公园去的话，会发现不少妈妈也携带1、2岁的婴幼儿来，当大伙坐在一块时，可以互相交换婴幼儿教育技巧。
妈妈们之间应该会有很多有关婴幼儿的一同话题，藉着聊天，可以将烦恼抛到九霄云外，即便不可以成为贴心的朋友，也足以作为平时排遣寂寞的对象。而且，假如得到了婴幼儿教育前辈的教会，也会有心安的感觉。妈妈若因此而心情舒畅，自然能将婴幼儿培培养胸襟大方的孩子。
4．妈妈要以舒畅的心情来婴幼儿教育。
首次有孩子时，做妈妈的都会担忧是不是可以顺利养育婴幼儿，并因此很烦心，一旦婴幼儿晚上哭个不停或忽然发烧时，就一面感觉心疼、一面责备自己：我假如不就不会，我的做法错了吗？等等。
其实，婴幼儿最需要的是妈妈以舒畅的心情来抚育。因此，非常重要的首要条件是夫妻彼此依靠，家庭美满。虽然妈妈比爸爸更了解婴幼儿教育，可是假如大小事情都自己包办的话，只能使自己愈加疲惫。
婴幼儿教育决不是妈妈专有些责任，最好是无论什么烦心的事都与家人商量，也可以发泄不安或焦虑。爸爸妈妈的精神生活先要安定，才是培育婴幼儿胸襟宽大的捷径。
5，当婴幼儿哭个不停时，最好到镜前检查我们的表情。
初次养育婴幼儿的年轻妈妈常会异口同声地抱怨：没想到婴幼儿教育是这样花费心血的事！特别是刚开始的1、2个月，费心的程度绝难想象。一方面，晚上要起来喂好几次奶，而且婴幼儿排便次数多，需要频换尿布；其次还要打扫、洗刷，筹备餐点等家事，无意中难免会连自己表情也僵硬了。
纵使这样，假如妈妈常常紧张、愤怒或急躁的话，婴幼儿也会感觉到而变得不安。当婴幼儿哭个不停而妈妈哄不了时，只须不是肚子饿或尿布湿了，就是这种不安感所引起的。因此，当婴幼儿一直啼哭而让人束手无策时，妈妈最好站在镜前检视一下我们的表情。
看看自己是不是一副想哭的样子，假如答案是一定的，也难怪孩子会哭个不停了。所以，要想培育胸襟宽大的孩子，妈妈第一需要维持大方的心理，随时注意我们的表情。
